Clergyman's

ราชาห่าเหวน่ะสิ มาโนโลอยากจะตอบ แต่ไม่ได้พูดอะไร ราชาห่าเหวน่ะสิ เมื่อก่อนน่ะใช่ว่าเขาเป็นราชา ตอนที่ชาวยิปซียังมีเกียรติมีศักดิ์ศรี ตอนที่เผ่าพันธุ์ของเขาเดินทางท่องไปบนที่ราบอันดาลูเซียอย่างอิสระเสรี ทำสร้อยทองแดงไปขายในหมู่บ้าน แต่งกายชุดดำ สวมหมวกสักหลาดงามสง่า มีดที่พกก็มิใช่เป็นอาวุธป้องกันตัว แต่เป็นเครื่องประดับเกียรติทำด้วยเงินเจียระไร ตอนนั้นสิถึงจะเรียกว่าเป็นยุคสมัยของราชา แล้วตอนนี้ล่ะ? ตอนนี้ที่ต้องระหกระเหินเร่ร่อน ในสเปนชีวิตยากเข็ญ ในโปรตุเกสซึ่งพักพิงอยู่ตอนนี้ยิ่งยากเข็ญกว่า หมดหนทางจะทำสร้อยหรือแพรคลุมผม ต้องหาทางเอาตัวรอดด้วยการลักเล็กขโมยน้อยและแบมือขอทาน ราชาส้นตีนอะไรวะไอ้มาโนโล? ราชาห่าเหวน่ะสิ เขาย้ำคำ
- อันตอนีโอ ตาบุคคี

ผู้เป็นข้าราชการพึงสำเหนียกตระหนักเป็นนิตย์ถึงความรับผิดชอบ ที่จะต้องปฏิบัติงานของตัวร่วมกับงานของผู้อื่น และประสานประโยชน์กับทุกฝ่ายให้ได้ผลสมบูรณ์ทุกส่วน เพื่อนำพาประเทศชาติให้ก้าวไปถึงความเจริญมั่นคง ซึ่งเป็นจุดประสงค์แท้จริง
- พระบาทสมเด็จพระมหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร

ตาสามารถมองเห็นสิ่งที่ไกลได้ แต่ไม่สามารถมองเห็นคิ้วของตน
- จูกัดเหลียง

ถ้าคุณคิดจะเป็นใหญ่ คุณก็จะได้เป็นใหญ ถ้าคุณคิดอยากเป็นอะไร คุณก็จะได้เป็นสิ่งนั้น
- จูกัดเหลียง

“จุดอ่อนห้าประการของแม่ทัพคือ สู้ตายอาจถูกฆ่า กลัวตายอาจถูกจับ ฉุนเฉียวอาจถูกยั่ว เย่อหยิ่งอาจถูกหยาม ขี้สงสารอาจถูกก่อกวน
- ซุนวู

...เรื่องนี้ดิชั้นเลยคิดว่า สิ่งที่อนาคตใหม่พูดมากๆ เรื่องสร้างการเมืองแบบสุภาพ หรือการสร้างความรักมากกว่าความแค้น นั้นคือยุทธศาสตร์ที่ผิดมหันต์ คือนอกจากมันจะไม่ช่วยให้เราเป็นฝ่ายชนะแล้ว มันยังไปสร้างวัฒนธรรมไม่ต้องรับผิด แทนที่จะช่วยกันยกระดับความโกรธ นี่กลับพยายามพูดให้คนโกรธศัตรูน้อยลง ถ้าอย่างนี้ การเมืองมหภาคจะจุดไม่ติด เราจะไม่สามารถถชนะเผด็จการได้ด้วยความรัก เอาตำราที่ไหนมาคะ?
- ปวิน ชัชวาลพงศ์พันธ์

ท่านรัฐบุรุษอาวุโส ได้ดำเนินชีวิตตามหลักของนักปราชญ์ที่มีการศึกษาเล่าเรียนวิชาการมาแต่เยาว์วัย และเร่งศึกษาวิชาการให้เจริญกว้างขวางตามลำดับอายุ เป็นการเพิ่มเติมความเฉลียวฉลาดจนสามารถหยั่งทราบเหตุแห่งความเสื่อมเสีย เหตุแห่งความเจริญวัฒนา และทราบเหตุเพื่อละความเสื่อม
- ปรีดี พนมยงค์

ท่านรัฐบุรุษอาวุโส ได้ดำเนินชีวิตตามหลักของนักปราชญ์ที่มีการศึกษาเล่าเรียนวิชาการมาแต่เยาว์วัย และเร่งศึกษาวิชาการให้เจริญกว้างขวางตามลำดับอายุ เป็นการเพิ่มเติมความเฉลียวฉลาดจนสามารถหยั่งทราบเหตุแห่งความเสื่อมเสีย เหตุแห่งความเจริญวัฒนา และทราบเหตุเพื่อละความเสื่อม
- ปรีดี พนมยงค์

อุปสรรคมิได้มีไว้เพื่อให้ยอมจำนน แต่มีไว้เพื่อฝ่าฟันเท่านั้น
- อดอล์ฟ ฮิตเลอร์

อุชเชนี. . ขอบฟ้าขลิบทอง. . กรุงเทพฯ: ผีเสื้อ. ISBN 9741401167.
- ประคิณ ชุมสาย ณ อยุธยา